Zeitgemäßer Biologieunterricht. Eine Didaktik

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Ganzheitlicher Biologieunterricht als Ziel
Lothar Staeck ist schon seit seiner ersten Didaktik der Biologie, die bereits damals den bezeichnenden Titel "Zeitgemäßer Biologieunterricht" trug, bei Studenten und Referendaren des Faches ein umstrittener, aber nicht minder respektierter Didaktiker. In seiner gegenwärtigen Ausgabe zeigt sich der Autor weniger radikal, jedoch immer noch innovativ. Neben den allgemeinen Themen einer Didaktik sind vor allem seine Ausführungen zu den Inhalten und den Aspekten zeitgemäßen Biologieunterrichtens lesens- und vor allem bedenkenswert. Empfehlen möchte ich besonders die Kapitel zur Gesundheitserziehung! Eine Didaktik, die angehende Bio-LehrerInnen und auch "langgediente" kennen sollten.

Books:

1. Biologie des Lichts. Grundlagen der ultraschwachen Zellstrahlung
2. Aale gehen an Land. Eine Studie zur Biologie des Aals
3. Text und Bild in Biologiebüchern.. Empirische Untersuchung der Effektivität verschiedener Text- und Bildarten für Arbeitsbücher der Sekundarstufe I.
4. Evolution, Ordnung und Erkenntnis
5. Psychozoikum. Evolution und Mechanismen der menschlichen Erkenntisfähigkeit
6. Biologische Forschung: Von der Planung bis zur Publikation
7. Concepts, Theories, and Rationality in the Biological Sciences
8. Methodisch-stratigraphische Studien und paläo-morphologische Untersuchungen zum Pleistozän südlich der Ostsee
9. Das Blut und seine Struktur
10. Endokrines System und Hormone

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