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Ein Muss für alle engagierten ErzieherInnen!
Das Internethandbuch für Erzieherinnen und Erzieher ist eines der umfassendsten Handbücher zum Thema Internet in den Arbeits- und Berufsfeldern der sozialen Arbeit, vor allem weil es auf der Grundlage eines ganzheitlichen berufspädagogischen Internetkompetenzmodells basiert und nicht nur auf die rein technische Seite des Internet eingeht. Für Erzieherinnen und Erzieher sowie für die Erzieherinnenausbildung ist es das bisher einzige brauchbare Handbuch zu diesem Thema. Dem Autor ist hier der sinnvolle Spagat zwischen Handbuch für den Einstieg, die berufliche Praxis in den verschiedenen Arbeitsfeldern und die Erzieherinnenausbildung sehr gelungen. Viele didaktisch-methodische Anregungen zu jedem Kapitel für die Erzieherinnenausbildung wie auch umfangreiche, sehr sorgfältig recherchierte und ausgewählte Linktipps zu weiterführender Recherche und praktische, gleichermaßen für Anfänger wie für Internetprofis dargestellte Hinweise für die Internet-Praxis in Kindergarten, Hort und Heim machen das Buch zu einem echten Handbuch für Erzieherinnen und Erzieher. Dabei knüpft es immer an den bekannten Problemen und Situationen im beruflichen Alltag von Erzieherinnen an und ermöglicht so die Einbindung der vielen "Internet" Ideen und praktischen "Alltagshinweise" ohne auf einer abstrakten, utopischen Ebene hängen zu bleiben.
Besonders auffallend ist auch die sehr übersichtliche Strukturierung des Handbuches, über die man entweder aufgrund des Inhaltsverzeichnisses oder des mehr als 12seitigen Stichwortverzeichnisses schnell alle gerade benötigten Informationen wiederfindet. Anhand der sieben Kapitel, beginnend mit dem grundlegenden Einstieg ins Internet (technische und anwendungsbezogene Grundlagen), über die Anwendungsmöglichkeiten im beruflichen Alltag (Internet am Arbeitsplatz, Kolleginnennetzwerke, Chancen und Gefahren, Jobsuche, Hilfe bei Problemen), das Kapitel Internet und Weiterbildung (eLearning, Learning Communities, selber Lernen), bis hin zu dem Kapitel über das Internet in der Erzieherinnenausbildung (Rahmenbedingungen, Möglichkeiten, Online-Ausbildung) und dem für die soziale Arbeit sehr wichtigen Kapitel zur Internet-Öffentlichkeitsarbeit (Merkmale, Chancen, Elternarbeit, Pressearbeit, Newsletter), das besonders durch den sehr einfachen Workshop zum Bau einer "Kindergarten-Website" auffällt, sowie dem letzten thematischen Kapitel zur "Internet-Medienpädagogik" mit Kindern und Jugendlichen und dem abschließenden umfangreichen einfach erklärten Glossar aller wichtiger Fachbegriffe erhalten Erzieherinnen und Erzieher wirklich alle Informationen, die dieses Thema beinhaltet.
Als Fazit kann hier gesagt werden, dass dieses Internethandbuch durch seine äußerst verständliche Darstellung, die große thematische und inhaltliche Bandbreite als Resultat der nachgewiesenen Kompetenz des Autors, der auch schon zur Internetnutzung von Erzieherinnen wissenschaftlich geforscht hat, den Ansatz einer Innovation für den Erzieherinnenberuf hat. Ich kann dieses Internethandbuch allen Erzieherinnen und Erziehern, besonders denen, die in einem Kindergarten, Hort oder Heim arbeiten und die etwas über den Tellerrand schauen wollen, sehr empfehlen, es ist sein Geld auf jeden Fall wert.
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